Institutions des problématiques de développement humain : Didactique et dialectique des notions et des concepts

Résumé :
Convoquée en session extraordinaire le 1er mai 1974, l’Assemblée générale de l’ONU avait adopté « la déclaration sur l’instauration d’un nouvel ordre économique international ». C’était en effet l’aboutissement d’un long et patient processus de contestation, de revendication et d’exigences de réformes des mécanismes qui articulent les rapports entre les nations.
On a compris, seulement plus tard, que si le destin des nations tourne autour de l’équation de la guerre et de la paix qui enferme les gouvernances dans des rapports de coopération en permanence hypothéqués, les notions de démocratie et de développement mettent en exergue des problématiques plus complexes, manipulées à souhait et utilisées de façon malicieuse.
Cette réflexion questionne toute l’architecture idéologique et doctrinale des rapports humains. Elle débouche sur l’urgence d’une refondation, tant que l’objectif demeure de parvenir à une réelle universalité consensuelle. Notions et concepts de développement imposés doivent être balayés. Il faudrait une démarche de rupture qui impliquerait de nouvelles approches moins contestables.
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