Création de classes pour les seuls élèves noirs, triage racial dans les hôpitaux, mise en place de fonds de soutien aux entreprises dirigées
Résumé :
Création de classes pour les seuls élèves noirs, triage racial dans les hôpitaux, mise en place de fonds de soutien aux entreprises dirigées uniquement par des femmes, aides municipales réservées aux personnes trans... : aux États-Unis, en Grande-Bretagne et même en France, les politiques et les usages qui varient selon la couleur, la religion ou l’identité sexuelle des citoyens se multiplient. Comment en est-on arrivé là ? Yascha Mounk retrace les origines, les conséquences et les dangers de la « synthèse identitaire », de ses bonnes intentions initiales à ses dérives récentes. Il en effectue l’analyse intellectuelle et historique, avant d’entreprendre une critique philosophique rigoureuse de ses principes. Enfin, il nous propose une salutaire alternative fondée sur le respect des règles universalistes et des valeurs fondamentales de nos sociétés que sont la liberté d’expression, la justice pour tous ou encore l’égalité des chances.
Un plaidoyer pour l’universalisme. Marc-Olivier Bherer, Le Monde.
Traduit de l’anglais (États-Unis) par Benjamin Peylet.
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